为提升特殊教育教学质量，掌握前沿教育理念与教学方法，促进教师专业成长，更好地满足培智学生融入社会的需求，10月31日，辽源市特殊教育学校特邀吉林省特殊教育培训专家、长春师范大学教授王艳梅莅临指导，开展教学听课、座谈交流与专题讲座等一系列活动。

　　活动中，王艳梅教授深入课堂进行观察与点评，围绕“分层教学活动策略”“结构化教学设计”以及“职业教育的发展方向”等教学实际问题，以“问题+方案”的形式，现场分析典型课例，演示如何将理论转化为可操作的教学步骤，为教师提供了“即学即用”的实践模板，有效助力学校教学品质与教师素养的双重提升。

　　在专题讲座环节，王艳梅教授系统阐述了分层教学的核心要义，结合丰富生动的实践案例，详细讲解了在培智教育中实施分层教学的具体路径与方法。针对教师提出的“如何处理孤独症学生青春期的情绪与行为”以及“课堂管理与沟通”等问题，她也一一作出解答，并分享了多个优秀教学实例，使抽象的教育理论更加贴近实际、易于理解。

　　市特殊教育学校副校长何凤怡表示，学校始终坚持“以学生发展为中心，以教师成长为支撑，以学校提升为目标”的核心理念，致力于培养特殊学生的生活技能和实践能力，为他们融入社会打下坚实基础。她表示，此次省特殊教育专家的指导为学校教学工作提供了“精准导航”，既肯定了现有优势，也指明了改进方向。学校将以此次指导为契机，将专家意见转化为具体行动，持续优化教学环节，提升教学质量，实现教学水平的阶段性突破，为学生和教师搭建更优质的成长平台。