日前，吉林省学前教育教研指导责任区质量提升专项行动（辽源市专场）在辽源市实验幼儿园成功举办。本次活动由吉林省教育学院学前教研培训部与辽源市教育学院联合主办，辽源市学前教研第一指导责任区与市实验幼儿园承办。来自省教育学院、市教育局、市教育学院及各县（区）教师进修学校、幼儿园的160余名教研员、园长和骨干教师齐聚一堂，共研学前教育高质量发展路径。

　　省教育学院学前教研培训部西部片区主任王帅帅对辽源市学前教研工作给予充分肯定，指出要以教研指导责任区为依托，持续通过区域教研、自主游戏、现场指导等方式开展专题研究，在质量提升、队伍优化、资源整合、机制创新上持续发力。

　　市教育学院副院长宁美娇在致辞中表示，希望各方共学、共研、共享、共进，推动全市学前教研工作向特色化、区域化、常态化迈进。

　　活动聚焦“聚力教研共同体 辽河润育向美行”主题，设置经验分享、自主游戏展示、环境观摩、专题讲座、主题论坛、专家点评等环节。市实验幼儿园园长王小舒作工作汇报，龙山区第二幼儿园教师韩雪莹进行经验交流。

　　为深耕本土学前教育课程建设，赋能幼儿园自主游戏教学高质量发展，市教育学院教研员韩丽珠牵头统筹，带领宋连力、苗露两位教研员下沉一线，多次深入各幼儿园开展实地蹲点教研、精准指导。团队以陈鹤琴“活教育”思想为核心理论支撑，明确以自主游戏为教育实施核心路径，立足辽源本土特色地域资源，确立以“聚力教研共同体 辽河润育向美行”为主题，指导各园（所）打造多元化、本土化游戏场景，将爱家乡、知家乡的德育教育融入幼儿一日游戏活动，潜移默化培育幼儿乡土情怀，为本次专项教研活动的顺利开展筑牢了扎实的教研基础。

　　此次教研活动内容丰富、环节充实，依次设置经验分享、自主游戏展示、园所环境观摩、专题讲座、主题论坛、专家点评等多项特色环节，全方位展示我市本土化学前教育教研成果。

　　活动现场，市实验幼儿园以辽源本土文化为底色，按年龄段打造“印象辽源·小什街”“乐享辽源·乐兔乐园”“实幼早市街”三大板块共21个游戏区。孩子们在小什街体验剪纸、棉袜创意制作与鹿文化手工创作；在早市街化身小摊主，叫卖辽源麻辣面、东丰干豆腐、东山烤土豆等家乡美食，在角色体验中锻炼社会交往能力，厚植热爱家乡的情感。室内环境创设同样体现“一班一景、班班各异”的特色，将课程游戏化理念融入墙面设计与区域活动之中。

　　由省教育学院教研员王嘉琪主持的“数字时代如何开展不插电式师幼游戏互动”主题论坛，紧扣2026年学前教育宣传月“守护童真，回归本真”主题，围绕低结构、高情感的线下互动游戏展开现场研讨。教师们分享交流了巧用传统教具、本土自然素材开展游戏的实践经验，在思维碰撞中凝聚共识。王嘉琪在总结中呼吁全体幼教人坚守育人初心，守护幼儿真实、自然的成长体验，并对本次活动进行了专业点评。

　　此次省级教研活动的成功举办，既是对辽源市学前教育教研共同体建设成效的集中检阅，也为全市幼儿园搭建了高水平的交流学习平台。未来，辽源市将继续发挥教研指导责任区的示范辐射作用，深挖本土文化育人资源，优化自主游戏实施路径，加强幼教师资队伍建设，持续擦亮“辽河润育”特色幼教品牌，推动全市学前教育迈向高质量内涵发展新阶段。